Працюю за металорізальних верстатом. У свій час вирішив змінити рід діяльності і був з нуля навчений на виробництві на оператора ЧПУ. Пізніше вже сам навчав основам інших хлопців. Одного разу, під час пояснення одному з стажистів, зауважив, що він як-то не дуже сприймає, що я йому намагаюся втовкмачити:
– Ти розумієш? Ти ж знаєш що міряли ми діаметр, а записуємо в таблицю радіус? Знаєш що таке радіус?
– Ні, не знаю.
– У сенсі не знаєш? Що таке діаметр ж розумієш?
– Ні.
Несподівано? Не віриться? А адже стажист був навіть не вчорашній школяр, а випускник Башкирського будівельного коледжу за спеціальністю промислове та цивільне будівництво!!! Пізніше я згадав, що і під час мого навчання на заводі наставники мені задавали це питання і тоді він здався мені дурним: “як так не знати дорослому, що таке радіус? Та це ж одна з основ всього і вся!”
“Ну напевно хлопець просто визначень не знає <>” – подумав я і намалював на папері окружність:
– Намалюй, де тут радіус, де діаметр.
Стажист малює всередині моєї колу ще дві.
Проходив під враженням від відкрила мені правди весь день, лежу вночі в ліжку. Міркую: в якийсь момент людина дізнається що таке радіус/діаметр ( мається на увазі <>; в побутовому сенсі коли людина починає розуміти, що ось коло, а ось тут її радіус). І яким “типом мислення” володіти, щоб це розуміти? Обов’язково математико-технічним? Ну це легко з’ясувати:
– Дружина, прокидайся. Ти знаєш що таке радіус? Діаметр? – дружина у мене не технар жодного разу, а філолог-журналіст.
– Ти здурів чи що? Який радіус, який діаметр – година ночі!Що сталося?
– Так ось… довго пояснювати. Можеш своїми словами сказати, що таке радіус?
– Розмір кола. Та що сталося то? Ти що там вночі в ліжку міряєш?…
Тобто все-таки це не сакральні якісь знання, збережені від сторонніх. І “не технар”, спокійно закінчив школу і з геометрією , крім як в побутовому плані, не стикається, може в годину ночі крізь сон дати відповідь, де копати, щоб знайти визначення “радіуса”.
Увечері наступного дня я вирішив з’ясувати, а з якого віку людина дізнається, що є такий термін “радіус” і запитав у доньки-второкласницы ( “ну в другому те класі ще навряд чи проходять, – подумав я – буде зрозуміло, чи обов’язково вчитися в школі, чи досить просто по життю уважно дивитися по сторонах, щоб дізнатися):
– Ти знаєш, що таке радіус? Або діаметр?
– Це в колі, ось точка така, центральна, і там відстань до лінії…. – трохи зніяковівши відповідає.
Тобто дитина у другому класі вже знає! Але… щось надто схоже на визначення з підручника… Невже все-таки в школі вже проходили?
– А звідки ти знаєш? Ви вже в школі проходили?
– Ні, – посміхається мені мама вранці сказала, що ти мене обов’язково запитаєш сьогодні і треба вивчити.