1-2 грудня 2021 року відбудеться міжнародна онлайн-конференція elearning stakeholders and researchers summit (estars 2021), організована нду вше в партнерстві з глобальною освітньою платформою coursera. На майданчику estars будуть порушені актуальні питання, які сьогодні стоять перед університетами у зв’язку із зростанням взаємного впливу цифрових технологій, економіки та освіти.
Головна тема estars 2021 — «цифрова трансформація: глобальні виклики системі освіти». Нду вше як один з лідерів світового ринку онлайн-освіти і трендсеттер сфери вузівського дистанційного навчання в росії проводить конференцію з 2017 року. Вона об’єднує на своєму майданчику провідних російських і зарубіжних експертів, представників вищих навчальних закладів, органів державної влади та бізнесу. Зі списком провідних спікерів estars 2021 можна ознайомитися на сайті конференції. Останні два роки конференція підтримується асоціацією університетів європейських столиць unica (network of universities from the capitals of europe).
Estars 2021: перший день
Відкриває ділову програму конференції пленарна сесія «цифрова трансформація: глобальні виклики системі освіти» за участю ректора нду вше микити анісімова та директора з контенту coursera бетті ванденбош.
Далі відбудеться панельна дискусія «як онлайн може вплинути на репутацію вузу» за участю президента unica лучано сасо, першого проректора ітмо дар’ї козлової та представників інших університетів, які активно впроваджують онлайн-освіту. Модератор дискусії-проректор з цифровізації томського політехнічного університету олександр фадєєв обговорить з учасниками, який внесок вносять онлайн-програми і дисципліни в репутаційний капітал вузів, як співвідноситься онлайн і офлайн в очах академічної громадськості, батьків, абітурієнтів, а також проблематику соціалізації онлайн-студентів.
В рамках панельної дискусії “тренди розвитку ринку онлайн-освіти” виступлять представники провідних платформ: генеральний директор освітньої платформи “нетологія” маріанна снігірьова, керуючий партнер skyeng олександр ларьяновський, генеральний директор skillbox дмитро крутов, старший регіональний директор coursera з продажу в європі, африці та на близькому сході дженні дріммер. Вони обговорять зміну форматів і портфелів освітніх продуктів, споживчу поведінку і пов’язані з ним моделі монетизації, конкурентоспроможність освітніх продуктів і платформ, а також зміну ставлення громадськості до онлайн-освіти. Модератор заходу-директор з онлайн-навчання нду вше євгенія кулик.
Завершить перший день конференції круглий стіл «стратегія впровадження online degree в університетах». Модератор-директор, керівник coursera зі співробітництва в азіатсько-тихоокеанському регіоні, європі, африці та на близькому сході наелі уайлд. Участь у дискусії візьмуть проректор нду вше, член глобальної ради coursera council сергій рощин, директор інституту онлайн-освіти фінансового університету при уряді рф галина можаєва, віце-президент з цифрової стратегії та інновацій університету північного техасу адам фейн, керівник зі стратегічного взаємодії з університетами соігѕега квентін макендрю. Вони обговорять критерії для вибору партнерів і платформи для реалізації онлайн-продуктів, особливості законодавчої та адміністративної бази, виклики та перспективи розвитку онлайн-програм.
Estars 2021: другий день
Другий день конференції відкриває панельна дискусія, присвячена глобальній трансформації освітніх систем і мінливому характеру онлайн-освіти (“disruption and the changing nature of online education”) за участю наукового керівника нду вше ярослава кузьмінова і ceo coursera джефа маджіонкальда. Модератор-вільям кускін, професор, заступник декана ceas з цифрової освіти, університет колорадо боулдер.
Секції за окремими напрямами присвячені різним трендам і кейсам цифровізації освіти. Учасники секції “економіка онлайн-навчання” розглянуть особливості реалізації співпраці університетів з підприємствами і цифрову трансформацію компетентнісного підходу при підготовці кадрів, представлять концепцію цифрового університету як основного елемента нової протекціоністської моделі російської освіти. Модератор-заступник декана з навчальної роботи факультету економічних наук нду вше олена покатович.
Інструментальна секція “методи і технології онлайн-навчання” буде присвячена імпровізаційним іграм та інтерактивним процесам навчання, можливостям скаффолдингу для підвищення когнітивної залученості слухачів моок з програмування, викладання з використанням технології чат-бота і пр.
Секція “цифрова трансформація і вплив технологій на освіту” відповість на питання, чи є онлайн-освіта в регіональному вузі цифровою воронкою або вікном можливостей. У центрі уваги-підхід bottom-up в побудові системи мережевої взаємодії викладачів для підтримки викладання в цифровому середовищі і модель розвитку цифрових компетенцій сучасного педагога. Учасники зустрічі також дізнаються, як 19 тисяч директорів впровадили agile у своїх школах, обговорять скілл-сети для складання програм та об’єктивізації розвитку студентів. Модератор-завідувач лабораторії цифрової трансформації освіти нду вше іван карлов.
В рамках секції «цифрові сервіси та платформи» учасники обговорять методолого-методичні проблеми наповнення контенту та контролю знань, електронне освітнє середовище нового типу на базі крос-платформної моделі навчання та інші питання.
Секція “цифрова трансформація магістратури: сучасні тенденції” буде присвячена нормативним слідам цифрових компетенцій в російській магістратурі, підходам до розвитку магістерських програм в умовах цифрової трансформації, обговоренню особливостей маркетингових комунікацій при просуванні магістерських онлайн-програм.
В ході обговорення теми “student success: підтримка і супровід студентів online degree” будуть порушені питання позанавчальних сервісів та інструментів соціалізації для онлайн-студентів, розподіл ролей і способи залучення та утримання студентів онлайн-програм у вузах і на платформах. Про досвід супроводу студентів online degree розкажуть директор центру розвитку онлайн-навчання урфу олександра кузьміна, директор лабораторії дизайн-мислення, академічний керівник онлайн-програми «управління цифровим продуктом» павло волощук, керівник напрямку «вища освіта» «нетологии» ольга сохнева, головний консультант по дизайну навчання coursera олександра урбан, декан бізнес-школи університету палермо (аргентина) габріель фоджила.
Секція ” психологічні аспекти онлайн-навчання “(модератор — керівник департаменту психології нду вше марія чумакова) буде присвячена індивідуально-особистісним предикторам успішності онлайн-навчання, психологічним мотивам вибору студентами цифрового освітнього ресурсу, залученості та задоволеності студентів дистанційним форматом навчання і т. Д.
